如果把 咪咪 喻為一艘船…
幼兒是乘客，老師是水手，所長是舵手
此刻…家長的鼓勵、支持和肯定
將猶如‧海上的順風
我們同心協力，把船穩住向前航行
孩子將可享受美好的航程
家園要同心
如果您期待孩子學會…
愛與尊重
~ 勿忽略孩子之自尊心〈勿公開責備及論其非〉
~ 尊重孩子的作品〈珍惜它並與適當之正向回應〉
~ 尊重學校老師之專業及人格〈有任何意見或疑問，請誠心和學校溝通，切勿在孩子面前評論〉
~ 重視學校舉辦之親職活動〈尊重孩子的社會團體，愛的表現〉
信任和信用
~ 信任孩子有潛在之獨立心〈經常的代勞會剝奪孩子學習之機會及信心〉
~ 相信孩子的能力〈勿用否定的態度去質疑孩子的作品，若有他人協助，我們會加以註明〉
~ 讓孩子信任大人〈事前之約定，遵守承諾，堅持原則〉
人際關係和團隊精神的培養
~ 重視孩子之社交活動〈親職活動務必參加〉
~ 分享〈可隨時提供資源，以學習分享〉
~ 遵守學校常規
家和園的同心~ 其實！
孩子的人格和社會發展，就在您、我中建立和學習
